4月27日，衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校與東莞市浩豐教育投資有限公司正式簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，雙方將圍繞人才培養(yǎng)、師資共建、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域深化合作，共同打造職業(yè)教育產(chǎn)教融合新標(biāo)桿。東莞市浩豐教育投資有限公司董事長(zhǎng)曹立彬、副校長(zhǎng)林祥春、小學(xué)教育系負(fù)責(zé)人和部分教師代表等出席簽約儀式。?

產(chǎn)教融合破題：從“兩張皮”到“一盤(pán)棋”

“校企合作是破解人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的關(guān)鍵之舉?！毙W(xué)教育系黨總支書(shū)記屈清華在致辭中表示，浩豐集團(tuán)作為國(guó)內(nèi)幼兒體智能教育領(lǐng)軍企業(yè)，深耕行業(yè)近20年，服務(wù)全國(guó)300余家幼兒園；衡陽(yáng)幼兒師專(zhuān)則是湖南省學(xué)前教育人才培養(yǎng)的重要基地，此次合作將實(shí)現(xiàn)“教育鏈”與“產(chǎn)業(yè)鏈”的深度耦合。 ?

根據(jù)協(xié)議，雙方將共建“校企合作產(chǎn)教融合共同體”，開(kāi)設(shè)“浩豐體智能教育訂單班”，聯(lián)合開(kāi)發(fā)幼兒體智能課程體系。浩豐集團(tuán)董事長(zhǎng)曹立彬表示，企業(yè)將每年選拔30名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)，“讓課堂所學(xué)與崗位所需無(wú)縫銜接”。??

雙向奔赴：訂單培養(yǎng)與師資互聘

簽約現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校為浩豐集團(tuán)2名資深導(dǎo)師頒發(fā)“客座教授”聘書(shū)，企業(yè)導(dǎo)師將每學(xué)期入校授課，傳授一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校將分批選派教師赴浩豐旗下幼兒園實(shí)踐，參與教師核心素養(yǎng)培訓(xùn)。

??

“訂單班學(xué)生不僅能優(yōu)先進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)后還可直通合作園所就業(yè)?！边\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)學(xué)生李麗蘋(píng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃充滿(mǎn)期待。據(jù)悉，雙方還將共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，打造“教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—就業(yè)”一體化培養(yǎng)模式。 ?

?

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)：科研與資源共建共享

在科研創(chuàng)新領(lǐng)域，校企將合作開(kāi)發(fā)《幼兒體智能游戲指導(dǎo)手冊(cè)》，建設(shè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，共同申報(bào)科研課題、項(xiàng)目，并設(shè)立“體智能教育名師工作室”。浩豐集團(tuán)帶來(lái)的港澳臺(tái)先進(jìn)教學(xué)理念，將與學(xué)校師范生培養(yǎng)體系深度融合，助力打造“身體健壯、思維靈活、性格開(kāi)朗”的新時(shí)代少兒運(yùn)動(dòng)教練員隊(duì)伍。 ?

?

長(zhǎng)效機(jī)制：三年深耕育行業(yè)標(biāo)桿

為確保合作實(shí)效，雙方建立了領(lǐng)導(dǎo)互訪(fǎng)、信息互通、項(xiàng)目督導(dǎo)等機(jī)制，合作期暫定三年。副校長(zhǎng)林祥春強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將以“一事一議一簽”的務(wù)實(shí)態(tài)度推動(dòng)項(xiàng)目落地，“讓協(xié)議從紙上落到地上，從藍(lán)圖變?yōu)閷?shí)景”。 ?

活動(dòng)尾聲，與會(huì)嘉賓共同為“產(chǎn)教融合共同體”揭牌，并參觀學(xué)校體育館、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練各項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室。在體智能教學(xué)模擬課堂中，浩豐導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)演示“游戲化體能訓(xùn)練”，學(xué)生們通過(guò)鉆爬、平衡等趣味項(xiàng)目，直觀感受教育創(chuàng)新的魅力。 ?

此次合作是衡陽(yáng)幼兒師專(zhuān)貫徹黨的二十大精神、深化職業(yè)教育改革的又一實(shí)踐。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以產(chǎn)教融合為抓手，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多“師德高尚、技能過(guò)硬”的少兒體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)人才。（屈清華）??