為深入了解小學(xué)教育專業(yè)公費師范生的實習(xí)情況，加強與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系與合作，11月23日，衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校書記李仲輝帶隊，與實訓(xùn)處處長楊柱、小學(xué)教育學(xué)院院長屈清華及其他教師先后前往衡陽市蒸湘區(qū)實習(xí)生所在的實驗小學(xué)、大立實驗小學(xué)及呆鷹嶺新陽小學(xué)看望實習(xí)生。

李書記一行受到了各實習(xí)學(xué)校校長的熱情接待，并分別召開了座談會，蒸湘區(qū)教育局副局長袁小英及人事部股長曾慧全程陪同。

實習(xí)生們對李書記及其他領(lǐng)導(dǎo)老師的到來感到激動和親切。在座談會上，他們積極匯報了在實習(xí)階段的工作、生活、學(xué)習(xí)情況，分享了自己的成長體會，并表達了衷心的感謝，感謝學(xué)校對他們的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷，為他們提供寶貴的實習(xí)機會，搭建良好的實習(xí)平臺;感謝實習(xí)學(xué)校對他們的有力指導(dǎo)和幫助。李書記在聽取了實習(xí)生們的匯報后，提出了自己的期望：一要爭做四有好教師，為人師表，關(guān)愛和研究學(xué)生;二要打好基礎(chǔ)，抓住教師成長最關(guān)鍵的時期;三是珍惜機會，扎根鄉(xiāng)村;三是注意安全，并與學(xué)校加強溝通和聯(lián)系。

各校校長對實習(xí)生們給予了高度評價，認為他們表現(xiàn)出了較強的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德，還介紹了針對實習(xí)生開展的師徒結(jié)對、指導(dǎo)教師多元化等工作安排。屈院長表達了對實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝，以及對實習(xí)生的關(guān)愛之情，同時也提出了要求：學(xué)校旨在培養(yǎng)一專多能的卓越師范生。實習(xí)生必須鉆研教法、教材與課標(biāo)，緊抓課堂教學(xué)，上好語文、數(shù)學(xué)等核心課程，并積極參與班主任、教研、家校溝通等工作，在專業(yè)成長之路上不斷學(xué)習(xí)，爭做研究型和創(chuàng)新型教師。

李書記和楊處長同時希望各學(xué)校多給實習(xí)生磨煉機會，進行全科教學(xué)訓(xùn)練，表達了與各實習(xí)學(xué)校深層次合作的意愿，可采取聘請小學(xué)教師進高校兼職教師，選樣板學(xué)校作為人才培養(yǎng)實習(xí)基地，科研合作等方式加強聯(lián)系與合作，真正實現(xiàn)走進學(xué)校，深入學(xué)校，培養(yǎng)符合就業(yè)需求的高質(zhì)量師范生。最后，袁副局長進行了總結(jié)，并表達了自己的想法和建議。此外，會上，李書記等領(lǐng)導(dǎo)、教師還對實習(xí)生的教案、聽課記錄、批改作業(yè)等情況進行了細致的檢查。

李書記帶隊走訪實習(xí)學(xué)校，真正踐行了“辦一所有溫度的學(xué)校”的教育理念，切實深入關(guān)愛學(xué)生，與實習(xí)生熱切而有效的溝通，使他們身臨寒冬卻倍感溫暖。也在與實習(xí)學(xué)校的溝通中加強了聯(lián)系，爭取合作，協(xié)同基礎(chǔ)教育與高等教育，做到共同發(fā)展，合作育人。