教育見習(xí)是師范生培養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)中不可或缺的重要一環(huán)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的安排下，學(xué)前2025班學(xué)生前往東方瑞吉?dú)W幼兒園、金河灣幼兒園、衡陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期兩周的幼兒園教育見習(xí)活動(dòng)，這一特殊的見習(xí)經(jīng)歷可謂意義非凡：孩子們的在園生活實(shí)錄和幼兒教師的工作日常帶入了每一位同學(xué)的心中，而同學(xué)們也仿佛親身“步入”了幼兒園，身臨其境地感受到了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與溫馨氛圍、教學(xué)活動(dòng)與一日生活，也真切體悟到了幼兒園老師這一職業(yè)的職責(zé)與使命。

　　01、金河灣幼兒園

　　在金河灣幼兒園見習(xí)期間中我們看到了幼兒園獨(dú)具特色的負(fù)一樓區(qū)域活動(dòng)館的設(shè)計(jì)，也參與了幼兒園環(huán)創(chuàng)制作，當(dāng)我們的作品掛起來時(shí)一種成就感油然而生。此外我們還學(xué)習(xí)了保育知識(shí)，熟悉了幼兒園一日生活流程，對幼兒園工作內(nèi)容有了一個(gè)詳細(xì)的了解。金河灣幼兒園開展的是特色課程，有高瞻課程、PDR區(qū)域活動(dòng)、多彩思維數(shù)學(xué)，國際英語和足球。這些特色課程有利于提高我們的教學(xué)理念，也為我們未來發(fā)展方向提供了借鑒和對比。在九天的見習(xí)中我們累并快樂著，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在之后的學(xué)習(xí)中我會(huì)抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺。

——見習(xí)組長：張奕婷

　　一起做環(huán)創(chuàng)

　　02、東方瑞吉?dú)W幼兒園

　　“尊重教育，理解教育，環(huán)境教育?！倍潭痰木盘炖铮覀兩羁谈惺艿綎|方瑞吉?dú)W的教育理念。最讓我們印象深刻的是園所的校本課程：奧爾夫音樂(非洲鼓)。幼兒在音樂的熏陶中得到更好的成長。當(dāng)園的愛跟校的溫度碰撞到一起，產(chǎn)生了不一樣的火花。保育老師一絲不落傳授保育知識(shí)，更讓我們動(dòng)手體會(huì)到了保育工作的細(xì)節(jié)。主班老師精心準(zhǔn)備的公開課。我們更直觀的學(xué)習(xí)到了教學(xué)知識(shí)。在聽看并配合教學(xué)活動(dòng)中，我們更是指導(dǎo)了理論知識(shí)和實(shí)踐的差距，這對我們今后自己的學(xué)習(xí)有這重要作用。

——見習(xí)組長：李京

　　03、衡陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園

　　行動(dòng)時(shí)刻

　　這次見習(xí)，我們來到了如兒童樂園般的衡陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園，小組成員在見習(xí)中都很認(rèn)真、遵守園內(nèi)規(guī)章制度、積極配合園里老師的工作。見習(xí)兩周，我們聽看了三節(jié)高質(zhì)量的公開課，小組成員參與到幼兒的一日生活中，配合園內(nèi)指導(dǎo)老師開展萬能工匠、涂鴉區(qū)、安吉梯等特色活動(dòng)。我們都收獲滿滿，為了成為像園所老師一樣的優(yōu)秀教師，我們需要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，苦練專業(yè)技能，提高教學(xué)能力。我們的目標(biāo)是——畢業(yè)后考進(jìn)這樣的優(yōu)秀園所。加油!

　　——見習(xí)組長：歐陽星怡

　　班會(huì)交流

　　本次見習(xí)結(jié)束后，我們組織了一次見習(xí)心得交流班會(huì)，同學(xué)們分享了自己在幼兒園為期兩周的見習(xí)經(jīng)歷和感受，介紹了自己在幼兒園充實(shí)而豐富的見習(xí)生活。

　　第一次教育見習(xí)，有什么寶貴的收獲嗎?讓我們一起來看看同學(xué)們的留言吧!

　　卿老師：見習(xí)雖然結(jié)束，但挑戰(zhàn)還剛剛開始，找準(zhǔn)自己的方向大步向前。

　　張紫娟：整理整理總結(jié)總結(jié)，然后繼續(xù)前行。

　　唐李春飛：心中有孩子，眼里有孩子，充實(shí)自己成為好教師。

　　鄧靜梅：前行路上，保持初心，保持虛心，自信大方，熱愛生活。

　　顏欣怡：開闊眼界，改變看法，幼兒園也很美好。

　　簡如思：九天時(shí)間，很幸福、快樂，那就保持繼續(xù)向前沖。

　　王靜：前路漫漫，自信堅(jiān)持，以幼兒為本，耐心仔細(xì)，保教合一。

　　田悅：理論加實(shí)踐，耐心加愛心，為成長為一名好老師奮斗。

　　羅嬌：人生之基石立于幼兒園，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持本心，始終秉持愛與熱情。

　　劉夢婷：?尊重教育、理解教育、環(huán)境教育，做眼里有孩子心中有愛的幼兒教師。

　　歐陽瓊?cè)A：時(shí)間雖短，收獲頗多!非常享受和幼兒相處的過程!希望自己能不忘初心，堅(jiān)持自己的選擇!

　　戴嘉怡：不忘初心，堅(jiān)定的做一名合格的幼兒老師。

　　肖晴：關(guān)愛童心，溫暖教育，眼里有孩子，成為優(yōu)秀的幼兒教師。

　　殷詩瑤：期待開始，不舍結(jié)束。

　　陽晴：人生百年，立于幼學(xué)。

　　李文：虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢說敢做，豐富理論知識(shí)，上進(jìn)勤奮。

　　徐流平：做好四有老師，為幼兒播下一顆種子。

　　劉希會(huì)：孩子本身就賦有治愈系的魔法，靠近孩子，自己也會(huì)變得快樂，學(xué)會(huì)和孩子做朋友，才能讀懂孩子。

　　陳蕾伊：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前行，不忘初心，堅(jiān)定信念。

　　杜馨雨：感恩遇見，前行路上不忘初心，求真務(wù)實(shí)。

　　丁黎梅：每個(gè)孩子都有自己的世界，真正地走近他們，了解他們，教育他們。

　　李京：反省自己，規(guī)律自己。

　　王嬌莉：教師和幼兒的愛是雙向的，有付出終會(huì)有回報(bào)。

　　歐陽星怡：短短兩周，收獲頗多，覺得自己離目標(biāo)又近了一步。

　　肖佳鑫：理解教育，尊重教育，環(huán)境教育，創(chuàng)造愛的溫度。

　　蔣艾君：道阻且長，行則將至;行而不輟，未來可期。

　　嚴(yán)思宇：熱愛孩子是教師生活中最重要的事情。

　　鄭瓊：不求盡善盡美，但求無愧于心!

　　黃雅玲：?理解孩子的每一種語言，尊重孩子的每一種權(quán)利，呵護(hù)每一個(gè)孩子在愛中成長，做到心中有愛，不斷踏實(shí)前行，將理論落實(shí)到實(shí)踐。

　　周俊芳：?做孩子的老師,先做孩子的朋友。

　　龍鈺瑩：理解孩子需要有很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我需要努力的方向。

　　王鄲：關(guān)愛每一位幼兒，用愛撫育他們的成長。

　　肖佳鑫：孩子是腳，教育是鞋。

　　鄒濤：做任何事都要有自信和堅(jiān)持，為成為一名優(yōu)秀教師而努力。

　　周槿：理解孩子的每一種語言，尊重孩子，呵護(hù)孩子，為做一名幼兒教師而感到幸福!

　　肖麗萍：要做一個(gè)心中有愛的好老師，給幼兒呵護(hù)與關(guān)愛，用心，用愛，努力做好!

　　陳思帆：?永遠(yuǎn)保持一顆真誠的心，陪伴孩子們成長。

　　裘小金：用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　李虹蓓：要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

　　王曄：見習(xí)這些天讓我明白我的不足，增長了見識(shí)，做一名合格的幼兒教師還要繼續(xù)努力。

　　劉彩云：?在短短的見習(xí)時(shí)間里，我已熟悉了幼兒園的氛圍，習(xí)慣了哪些吵鬧的聲音，習(xí)慣了哪些可愛天真的面孔，習(xí)慣了與孩子們無憂無慮的玩耍。

　　夏琴：這次是一個(gè)很棒的開始，讓我對幼教事業(yè)有了更深入的了解，從一線老師的身上我已經(jīng)開始向往我以后在幼兒園的日子。

　　李文靜：心中有愛，對幼有愛，自然能成。

　　王蔚：?對幼兒充滿愛，對幼教事業(yè)充滿愛，不忘初心，繼續(xù)前行!

　　李俏夢：捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　張奕婷：9天見習(xí)累并快樂著，之后要抓緊練習(xí)技能了。

　　張文娟：做孩子們的陽光，讓每一位幼兒向陽而生。

　　一場場精彩的課堂與互動(dòng)，來自專家老師們的專業(yè)點(diǎn)評、豐富的教育與游戲案例、多元靈活的互動(dòng)交流使同學(xué)們受益良多，之后的經(jīng)歷分享也讓同學(xué)們對未來幼兒園的工作更加充分向往和期待。短暫而充實(shí)的教育見習(xí)，進(jìn)一步加深了同學(xué)們對學(xué)前兒童的直觀了解，強(qiáng)化了對于幼兒園保教工作的全面認(rèn)知，更切實(shí)增進(jìn)了對于幼兒園教師的職業(yè)認(rèn)同。