1月16日，學前教育學院在教學實訓樓411會議室舉辦了本學期最后一次專業(yè)導師座談會。本次會議圍繞著“如何提高大學生管理工作效率”為主題展開討論，學前教育學院牽頭負責人劉東航出席了本次會議，學院副院長任姜鈴主持本次會議。

討論現(xiàn)場

　　任姜鈴從“本學期我們做了哪些事?”“下階段我們計劃做什么?”“我們還有哪些地方需要改進?”三個部分對學院本學期的學生管理工作進行了小結并對下學期學生管理工作進行了規(guī)劃，同時對七位專業(yè)導師一個學期以來在學生專業(yè)引導以及班級管理方面所做出的工作成績給予了高度評價。接著七位專業(yè)導師分別發(fā)言，對大專新生管理中的經(jīng)驗和體會進行了交流與分享，包括通過“讀書沙龍”“學前教育必讀的100本書”等方式幫助學生提高職業(yè)認知，通過分享學生短期、中期、長期的學習計劃，引導學生提高學習內(nèi)驅(qū)力，通過實習實訓，學生專業(yè)社團、公眾號的分享推廣等活動，將理論與實踐結合。學院兩位負責人與專業(yè)導師以及輔導員就本學期在學生管理工作中出現(xiàn)的各項問題共同進行了深入探討，并對下學期的學生管理提出了建設性的意見和建議。

　　做一名有溫度的專業(yè)導師是一種情懷，我院專業(yè)導師們將“教書育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人”的理念貫穿學生管理始終，動態(tài)關注學生心理健康發(fā)展，以培養(yǎng)高質(zhì)量的學前教育人才為目標，進一步推進了學院學生管理工作的發(fā)展。