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          • 在衡陽幼兒師范高等??茖W(xué)校一屆二次“雙代會”閉幕式上的講話

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            • 時間:2024-04-01

            衡陽幼兒師范高等??茖W(xué)校一屆雙代會閉幕式上的講話

            李 來 清

            (2024年3月30日)

            各位代表、同志們:

            在大家的共同努力下,我校一屆二次教職工代表大會暨工會會員代表大會,圓滿完成各項議程,即將勝利閉幕。大會期間,各位代表以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,充分發(fā)揚民主,認(rèn)真履行職責(zé),聽取并審議通過了學(xué)校工作報告、工會工作報告、財務(wù)工作報告及其他專題報告,提出了許多具有建設(shè)性的意見建議,充分體現(xiàn)了代表們強烈的愛校情懷、強校意愿和興校擔(dān)當(dāng)。這是一次錨定目標(biāo)、深化共識的大會,也是一次著眼未來、科學(xué)謀劃的大會,更是一次加油鼓勁、激揚斗志的大會。在此,我代表學(xué)校黨委,向大會的成功召開表示熱烈的祝賀!向全體與會代表、工作人員致以崇高的敬意和衷心的感謝!

            這次會議,是在全面貫徹黨的二十大、二十屆二中全會精神,鞏固學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果,全國兩會勝利閉幕不久召開的一次十分重要的大會。會議高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的教育方針,聚焦立德樹人根本任務(wù),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才的重要論述,根據(jù)省委省政府的決策部署,對標(biāo)“1531”發(fā)展戰(zhàn)略,對學(xué)校2024年的工作進(jìn)行了科學(xué)、周密、詳細(xì)的安排部署。下面,我就落實好本次大會精神,實現(xiàn)2024年主要工作目標(biāo),做好今后一個時期的工作,談三點意見。

            一、統(tǒng)一思想認(rèn)識,堅持以改革創(chuàng)新統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展大局。思想是行動的先導(dǎo)。只有思想上的統(tǒng)一,才有行動上的自覺。改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國最鮮明的特色,也是解決學(xué)校發(fā)展過程中各種矛盾困難的重要抓手。只有統(tǒng)一思想認(rèn)識,深入推進(jìn)改革創(chuàng)新,才能最大程度集中全校師生的智慧和力量,服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。

            ?1.深入推進(jìn)改革創(chuàng)新是貫徹落實習(xí)近平總書記在湘考察期間重要講話精神,辦好高等教育的需要。不久前,習(xí)近平總書記在湘考察期間多次強調(diào),湖南要牢牢把握自身在構(gòu)建新發(fā)展格局中的戰(zhàn)略定位,堅持高質(zhì)量發(fā)展不動搖,堅持改革創(chuàng)新、求真務(wù)實,奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的湖南篇章。總書記在一師考察時強調(diào),國家要強大,必須辦好教育。學(xué)校要努力培養(yǎng)更多堪當(dāng)強國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。總書記的講話高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,為我們找準(zhǔn)在奮力譜寫中國式現(xiàn)代化湖南篇章中的角色定位,努力辦好具有中國特色的高等職業(yè)教育指明了前進(jìn)方向。我們要統(tǒng)一思想,把總書記的深切期望和殷殷囑托轉(zhuǎn)化為深入實施改革創(chuàng)新,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的力量源泉。

            2.深入推進(jìn)改革創(chuàng)新是衡陽建設(shè)區(qū)域教育中心,加快中心化進(jìn)程的需要。衡陽市第十二次黨代會提出要“打造區(qū)域教育中心,推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展……建設(shè)高質(zhì)量師資隊伍。提高職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量,著力打造‘中部匠都’”。這是市委立足衡陽國家區(qū)域重點城市、省域副中心城市的戰(zhàn)略定位,為衡陽發(fā)展擘畫的美好藍(lán)圖,也是對600萬衡陽人民作出的莊嚴(yán)承諾。作為市屬幼兒師范高等??茖W(xué)校,我們必須堅決貫徹落實市委決策部署,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),大膽改革創(chuàng)新,把助力區(qū)域教育中心建設(shè)的責(zé)任扛在肩上、落實在辦學(xué)治校的實際行動上,努力培養(yǎng)一大批優(yōu)秀幼兒園、小學(xué)教師,為推動城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

            3.深入推進(jìn)改革創(chuàng)新是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,后發(fā)趕超,更好服務(wù)地方的需要。近幾年來,高等師范教育發(fā)展形勢面臨著前所有未有的急劇變化,我校發(fā)展也面臨著前所未有的困難。我們與優(yōu)秀學(xué)校在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、內(nèi)部管理、服務(wù)發(fā)展等方面都存在巨大差距。百舸爭流,不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退。在深入實施科教興國戰(zhàn)略,強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐的政策背景下,我們絕不能坐以待斃,唯有統(tǒng)一思想認(rèn)識,深入推進(jìn)改革創(chuàng)新,奮起直追,加快實現(xiàn)“十個轉(zhuǎn)變”,才能在建設(shè)特色鮮明、全省一流、全國知名的幼兒師范高等院校這個終極目標(biāo)上方向一致、目標(biāo)一致、行動一致,從而培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才,賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

            二、突出工作重點,堅持以改革創(chuàng)新助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。全校教職員工和各部門要聚焦“五個幼師”建設(shè),按照“教研要提質(zhì),規(guī)劃要科學(xué),機制要順暢,管理要精細(xì)”的工作要求,圍繞“十大轉(zhuǎn)變”,全面貫徹落實本次會議精神。要解放思想,大膽創(chuàng)新,以改革方法破解發(fā)展難題,助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

            一是全面提升教研質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)推廣職業(yè)教育新理念,全面實施教研提質(zhì)“536計劃”。 以人才培養(yǎng)模式改革為突破口,加強專業(yè)(群)建設(shè)、課程建設(shè);優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)精品在線課程與專業(yè)資源庫。推行課堂教學(xué)改革,建設(shè)高質(zhì)量課堂;推進(jìn)“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人。加強校企合作、產(chǎn)教融合,推進(jìn)校企雙元育人。全面加強師資隊伍建設(shè),著力提高教育教學(xué)能力水平;培育一批具有較高質(zhì)量的教學(xué)改革和科研成果,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,以教研質(zhì)量的提升促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

            二是科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要發(fā)展,規(guī)劃須先行。不論事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,還是校園建設(shè)規(guī)劃,都要對學(xué)校現(xiàn)狀深入調(diào)查研究,科學(xué)定位發(fā)展目標(biāo),學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗、先進(jìn)做法,廣泛征求師生意見建議,經(jīng)反復(fù)討論修改后形成最大共識。規(guī)劃一經(jīng)正式發(fā)布,就必須嚴(yán)格按規(guī)劃落實,不得輕易變更。校園建設(shè)規(guī)劃更有其特殊性??茖W(xué)合理的校園建設(shè)規(guī)劃,既要滿足現(xiàn)實需要,又要適度超前。建設(shè)“園林幼師”和“最美山水校園”,突出綠色環(huán)保特征,因地制宜,提高有限土地的利用率;要合理劃分相對獨立又有機聯(lián)系的功能區(qū),便利師生工作學(xué)習(xí)和生活;要秉承以人為本的設(shè)計理念,營造人與自然和諧共生,體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵和價值品味。同時,系部也要制定發(fā)展規(guī)劃,提出系部的奮斗目標(biāo),用發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)一全系教職工的思想行動。

            三是機制要更靈活順暢。當(dāng)前,制約學(xué)校發(fā)展的機制障礙還比較多。在人事勞資、職稱評聘、財務(wù)管理、后勤服務(wù)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)尤為突出。全校上下要以更大的決心、更大的力度推進(jìn)改革創(chuàng)新,構(gòu)建充滿活力、富有效率、利于發(fā)展的機制環(huán)境。只要符合政策規(guī)定、發(fā)展要求,我們就要大膽試、勇敢闖。理順機制既要積極解決突出矛盾和問題,理順各種利益關(guān)系,又要主動激發(fā)機制的活力和效率,充分調(diào)動人的能動性和創(chuàng)造活力。讓部門和員工都充滿生機與活力,充分釋放人的潛能,為學(xué)校發(fā)展提供有力的保障。

            四是內(nèi)部管理要更精細(xì)。隨著社會分工細(xì)化和專業(yè)化程度提高,辦學(xué)規(guī)模擴大和外部競爭日趨激烈,學(xué)校管理精細(xì)化勢在必行。良法才能善治。實施精細(xì)化管理,首先要加強制度建設(shè),明確各部門、各崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù),做到事事有標(biāo)準(zhǔn),事事有人管,事事有人干。其次要加強過程管理和結(jié)果考核,落實目標(biāo)責(zé)任倒逼機制,激勵全校教職工創(chuàng)造性的開展工作。再次要加強教育培訓(xùn),強化教職員工主人翁意識和責(zé)任意識,自覺控制各類成本支出,提高工作質(zhì)效。

            三、加強組織領(lǐng)導(dǎo),堅持用鐵的工作措施確保改革創(chuàng)新取得實效。習(xí)近平總書記強調(diào),不注重抓落實,不認(rèn)真抓好落實,再好的規(guī)劃和部署都會淪為空中樓閣。全校教職員工要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,對照本次會議確定的目標(biāo)任務(wù),以鐵一般的紀(jì)律和扎實的工作措施,強力推進(jìn)改革創(chuàng)新、狠抓工作落實。

            一是建立臺賬、務(wù)實高效抓落實。各部門要健全工作機制,對改革創(chuàng)新項目實行清單化管理,常態(tài)化調(diào)度,項目化推進(jìn),做到任務(wù)清晰、責(zé)任明確,精準(zhǔn)調(diào)度、協(xié)調(diào)聯(lián)動,推動各項工作高效落實。要突出閉環(huán)管理,完善清單化工作機制;要突出攻堅克難,完善重點工作專班機制;要突出過程管理,完善重點工作調(diào)度機制;要突出同向同頻,完善上下聯(lián)動推進(jìn)機制;要突出全程跟進(jìn),完善督查督辦機制;要突出定期匯報,完善工作通報機制。

            二是嚴(yán)格獎懲、考核結(jié)果抓落實。學(xué)校黨委要樹立“為擔(dān)當(dāng)作為者撐腰,為開拓創(chuàng)新者開道,為躬身實干者兜底”的鮮明導(dǎo)向,強化督導(dǎo)督辦,嚴(yán)格績效考評,完善容錯機制,讓敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新在全校蔚然成風(fēng),營造“干部敢為、群眾敢首創(chuàng)”的良好氛圍。各部門要逐條逐項梳理本次會議提出的各項任務(wù),強化協(xié)調(diào)調(diào)度,牢牢把握事業(yè)發(fā)展主動權(quán),高效推動各領(lǐng)域改革創(chuàng)新,全方位夯實高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。

            三是嚴(yán)守底線,長效機制抓落實。要堅決守住安全發(fā)展、民生保障底線,在黨紀(jì)國法約束下開展工作、在法治軌道內(nèi)破解難題、在風(fēng)險挑戰(zhàn)前化危為機,讓個人成長和事業(yè)發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。通過建立完善改革創(chuàng)新的長效機制,調(diào)動廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揚真抓實干、求實求效的優(yōu)良作風(fēng),以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,有力有序推進(jìn)各項工作,確保各項工作見行見效。

            各位代表、同志們,“志不求易者成,事不避難者進(jìn)?!痹?/span>建設(shè)特色鮮明、全省一流、全國知名的幼兒師范高等院校的征程上,有風(fēng)有雨是常態(tài),風(fēng)雨無阻是心態(tài),風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。我們每一位衡陽幼兒師專人要解放思想、大膽探索,以改革創(chuàng)新為己任,勠力同心、砥礪奮進(jìn),推動學(xué)校發(fā)展的航船劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

            最后,祝大家工作順利、身體健康、生活愉快、家庭幸福!謝謝大家!


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