第三章 組織與實施

一、托育機構(gòu)是實施保育的場所，應(yīng)當提供健康、安全、豐富的生活和活動環(huán)境，配置符合嬰幼兒月齡特點的家具、用具、玩具、圖書、游戲材料和安全防護措施，并根據(jù)場地條件合理確定收托規(guī)模，配備符合要求的保育人員。

二、托育機構(gòu)負責人負責保育的組織與管理，指導、檢查和評估保育人員的工作。

三、托育機構(gòu)保育人員是保育工作的主要實施者，應(yīng)當具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力，身心健康。負責嬰幼兒日常生活照料和活動組織，主動了解和滿足嬰幼兒不同的發(fā)展需求，平等對待每一個嬰幼兒，呵護嬰幼兒健康成長。

四、保育工作應(yīng)當根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，制訂科學的保育方案，合理安排嬰幼兒飲食、飲水、如廁、盥洗、睡眠、游戲等一日生活和活動，支持嬰幼兒主動探索、操作體驗、互動交流和表達表現(xiàn)，豐富嬰幼兒的直接經(jīng)驗。

五、托育機構(gòu)應(yīng)當建立信息管理、健康管理、疾病防控和安全防護監(jiān)控制度，制定安全防護、傳染病防控等應(yīng)急預(yù)案，切實做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注意防范和避免傷害，確保嬰幼兒的安全和健康。

六、托育機構(gòu)應(yīng)當與家庭、社區(qū)密切合作，充分整合各方資源支持托育機構(gòu)保育工作，向家庭、社區(qū)宣傳科學的育兒理念和方法，提供照護服務(wù)和指導服務(wù)，幫助家庭增強科學育兒能力